Part 1: (朗读短文)
朗读短文 (Reading Aloud Passage)
阅读是获取知识的好方法。国家图书馆在手机应用里推出了全新的功能。现在，大家不需要先把书还给图书馆，就能直接把借来的书转借给亲戚和朋友。朋友只要扫描手机的二维码和书本的条码，就能完成借书手续。这不仅省下了很多时间，也让分享书籍变得更简单。为了让大家能快点借到热门的好书，当局也推出了七天的短期借阅计划。只要大家善用这些便利的设施，就能培养良好的阅读习惯，和身边的人一起感受阅读的乐趣。
170个中文字
Yuè dú shì huò qǔ zhī shi de hǎo fāng fǎ. Guó jiā tú shū guǎn zài shǒu jī yìng yòng lǐ tuī chū le quán xīn de gōng néng. Xiàn zài, dà jiā bù xū yào xiān bǎ shū huán gěi tú shū guǎn, jiù néng zhí jiē bǎ jiè lái de shū zhuǎn jiè gěi qīn qi hé péng you. Péng you zhǐ yào sǎo miáo shǒu jī de èr wéi mǎ hé shū běn de tiáo mǎ, jiù néng wán chéng jiè shū shǒu xù. Zhè bù jǐn shěng xià le hěn duō shí jiān, yě ràng fēn xiǎng shū jí biàn de gèng jiǎn dān. Wèi le ràng dà jiā néng kuài diǎn jiè dào rè mén de hǎo shū, dāng jú yě tuī chū le qī tiān de duǎn qī jiè yuè jì huà. Zhǐ yào dà jiā shàn yòng zhè xiē biàn lì de shè shī, jiù néng péi yǎng liáng hǎo de yuè dú xí guàn, hé shēn biān de rén yì qǐ gǎn shòu yuè dú de lè qù.
Part 2: 看录像说话 (Video-Based Conversation)
问题 1：录像内容 (Video Analysis) 考官：录像里的哪一件事让你留下深刻的印象？为什么？ (Which event in the video left a deep impression on you? Why?)
参考答案 (结合 P.E.E.L.)：
(P - 论点 Point)： 录像里，国家图书馆推出了“分享传递”的新功能，这件事让我留下深刻的印象。
(E - 论据 Evidence)： 以前看完书，我们必须先特地跑到图书馆把书还了，别人才能借。但现在，我们只要用手机扫描二维码（QR Code），就能直接把实体书转借给亲戚或朋友。
(E - 论证 Explanation)： 我觉得这个功能非常棒。因为它不仅帮大家省下了去图书馆还书的时间，非常方便；还能让我们立刻把好看的故事分享给好朋友，让更多人体验到阅读的快乐。
(L - 结论 Link)： 因此，这个利用新科技带来的便利设施，让我觉得印象非常深刻。
问题 2：个人经历 (Personal Experience) 考官：在日常生活中，你平时有去图书馆借书或者阅读的习惯吗？请说一说。 (In daily life, do you have the habit of going to the library to borrow books or reading? Please share.)
参考答案 (结合 P.E.E.L.)：
(P - 论点 Point)： 我有经常去图书馆借书的习惯，我也非常喜欢阅读。
(E - 论据 Evidence)： 每个周末，爸爸妈妈都会带我一起去附近的社区图书馆。我们会在那里安静地看书，我也会借很多故事书和漫画回家看。
(E - 论证 Explanation)： 我喜欢阅读，是因为阅读不仅能让我学到很多课本上学不到的新知识，还能提高我的华文和英文水平。有时候，如果我看到一本很有趣的书，我也会带去学校推荐给我的同班同学。
(L - 结论 Link)： 总的来说，去图书馆借书已经成为我生活中的一部分，阅读让我感到非常充实和快乐。
问题 3：看法与建议 (Opinion & Suggestion) 考官：除了图书馆推出的新功能，学校或父母还可以怎么做，来鼓励同学们多阅读？ (Besides the new functions by the library, what else can schools or parents do to encourage students to read more?)
参考答案 (结合 P.E.E.L.)：
(P - 论点 Point)： 我认为，学校和父母可以通过“给予奖励”和“创造阅读环境”来鼓励同学们多看书。
(E - 论据 Evidence)： 比如，老师可以在班上设立一个“阅读角落”，放一些有趣的故事书。老师也可以举办“阅读比赛”，看谁在这个月读的书最多，就能得到小文具作为奖励。
(E - 论证 Explanation)： 在家里，父母可以每天抽出二十分钟，放下手机，和孩子一起进行“亲子阅读”。如果父母能以身作则 (yǐ shēn zuò zé - lead by example) 陪着孩子一起看书，孩子自然就会觉得阅读是一件很有趣的事，而不是一项无聊的功课。
(L - 结论 Link)： 综上所述，只要学校和父母互相配合，一定能培养出同学们热爱阅读的好习惯。
💡 给孩子们的练习小贴士
本地化词汇： 新加坡的小学生对**“二维码 (èr wéi mǎ - QR Code)”和“社区图书馆 (shè qū tú shū guǎn - Community Library)”**都非常熟悉。在口试中自然地说出这些词，能让考官觉得故事非常真实。
高分魔法词： 在回答第三题（父母该怎么做）时，一定要教孩子们使用 以身作则 (yǐ shēn zuò zé - lead by example) 这个四字成语。考官非常喜欢听到学生用这个词来形容父母和老师树立好榜样！