Part 1: (朗读短文)
朗读短文 (Reading Aloud Passage)
为了减轻护士的工作负担，我国的医疗机构正在积极培训更多青年志愿者。这些年轻的义工不仅会抽出时间陪伴年长的病人聊天，还会帮忙做一些简单的辅助工作，比如给行动不便的病人喂食。参与志愿服务不仅能培养年轻人的爱心和耐心，还能让他们学到许多实用的生活技能，为将来进入医疗行业打下基础。只要大家都有一颗乐于助人的心，愿意在别人遇到困难时伸出援手，我们的社会就会变得更加温暖。
160个中文字
Wèi le jiǎn qīng hù shì de gōng zuò fù dān, wǒ guó de yī liáo jī gòu zhèng zài jī jí péi xùn gèng duō qīng nián zhì yuàn zhě. Zhè xiē nián qīng de yì gōng bù jǐn huì chōu chū shí jiān péi bàn nián zhǎng de bìng rén liáo tiān, hái huì bāng máng zuò yì xiē jiǎn dān de fǔ zhù gōng zuò, bǐ rú gěi xíng dòng bú biàn de bìng rén wèi shí. Cān yù zhì yuàn fú wù bù jǐn néng péi yǎng nián qīng rén de ài xīn hé nài xīn, hái néng ràng tā men xué dào xǔ duō shí yòng de shēng huó jì néng, wèi jiāng lái jìn rù yī liáo háng yè dǎ xià jī chǔ. Zhǐ yào dà jiā dōu yǒu yì kē lè yú zhù rén de xīn, yuàn yì zài bié rén yù dào kùn nán shí shēn chū yuán shǒu, wǒ men de shè huì jiù huì biàn de gèng jiā wēn nuǎn.
Part 2: 看录像说话 (Video-Based Conversation)
问题 1：录像内容 (Video Analysis) 考官：录像里的哪一件事让你留下深刻的印象？为什么？ (Which event in the video left a deep impression on you? Why?)
参考答案 (结合 T.R.E.E.)：
(T - 主题句 Topic Sentence)： 录像里，很多年轻人在周末抽出时间去医院做志愿者（义工），这件事让我留下深刻的印象。
(R - 原因 Reason)： 这是因为我觉得他们非常伟大，也很有爱心。医院的护士每天都很辛苦，有了这些年轻人的帮忙，就能减轻护士们的负担。
(E - 例子 Example)： 比如在录像中，这些青年志愿者不仅会陪老人家聊天，还会帮忙给吞咽困难的病人喂食、甚至帮病人擦身。即使在遇到学校考试时，医院也会给他们弹性的时间，让他们考完试再继续回来帮忙。
(E - 结尾 Ending)： 总而言之，看到这么多年轻人愿意无私地奉献自己的时间和精力去照顾病人，让我觉得非常感动，他们是我们学习的好榜样。
问题 2：个人经历 (Personal Experience) 考官：在日常生活中，你或你的家人有做过义工，或者帮助过别人的经历吗？请分享一次。 (In your daily life, have you or your family ever volunteered or helped others? Please share an experience.)
参考答案 (结合 T.R.E.E.)：
(T - 主题句 Topic Sentence)： 我非常赞同“助人为快乐之本 (zhù rén wéi kuài lè zhī běn)”这句话。我也有过和家人一起做义工的经历。
(R - 原因 Reason)： 因为父母从小就教育我，我们现在生活得很幸福，应该懂得感恩，并在别人遇到困难时伸出援手。
(E - 例子 Example)： 例如在去年的学校假期，我和妈妈一起去了民众俱乐部（Community Club）做义工。我们花了一整个早上的时间，把米、罐头和生活用品打包好，然后分发给住在附近组屋的低收入家庭和独居老人。
(E - 结尾 Ending)： 虽然那天流了很多汗，非常累，但是看到老爷爷老奶奶们开心的笑容，我心里觉得无比温暖。这段经历让我深深体会到帮助别人的快乐。
问题 3：看法与建议 (Opinion & Suggestion) 考官：除了去医院做义工，学校还可以怎么做，来培养同学们乐于助人的精神？ (Besides volunteering at hospitals, what else can schools do to foster a spirit of helpfulness among students?)
参考答案 (结合 T.R.E.E.)：
(T - 主题句 Topic Sentence)： 我认为，学校可以通过举办“慈善活动”和“教育讲座”来培养同学们的爱心。
(R - 原因 Reason)： 这是因为很多同学平时都生活在舒适的环境里，很少接触到弱势群体。只有让他们亲身参与，他们才能真正体会到帮助别人的重要性。
(E - 例子 Example)： 例如，学校可以举办一年一度的筹款活动（Fundraising），鼓励同学们捐出一点自己的零用钱，或者把家里旧的故事书和玩具捐给孤儿院。此外，老师也可以在周会上播放一些关于残疾人士或贫困家庭的录像，让大家学会同情和感恩。
(E - 结尾 Ending)： 总而言之，只要学校多提供这些机会，并鼓励大家多做善事，同学们就一定能培养出乐于助人的好品格。
💡 给孩子们的练习小贴士 :
必背名言金句： 在回答问题 2 时，那句 助人为快乐之本 (Helping others is the source of happiness) 是所有好人好事题目的“万能金句”！只要讲出这七个字，考官一定会默默在心里给加分。
发音注意： 提醒孩子们在朗读短文中，**“弱势群体”和“辅助 (fǔ zhù - assist)”**这两个词要咬字清晰，展现自信。